" Trong năm học tới đây, việc đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tư 30 tiếp tục được thực hiện. " Tại buổi hội nghị tổng kết năm học 2014-2015 của Bộ GD-ĐT ngày 12/8, Bộ khẳng định trong năm học tới sẽ tiếp tục triển khai đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy học, thi, kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh và chỉ đạo đổi mới về kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tư 30. Một trong những nhiệm...

Những ứng xử của cha mẹ khi con bị điểm kém rất quan trọng đối với sự phát triển tâm lý của bé. Ứng xử của cha mẹ có thể giúp con hiểu rõ bản thân mình và tự tin hơn trong cuộc sống, học tập; nhưng cũng có thể khiến bé bi quan, tự ti về bản thân mình, mặc cảm rằng mình yếu kém. Như vậy chắc chắn sẽ ảnh hưởng đến thành tích phấn đấu của bé. Khi con bị điểm kém, cha mẹ không nên mắng...

Số lượng sách mà trẻ có khả năng tiếp xúc trong nhà càng lớn thì khả năng tư duy của chúng càng cao. Trẻ càng tiếp xúc nhiều với sách, đồ chơi thì khả năng tư duy của chúng càng phát triển. Ảnh: childrenbooksandmusic.com. Giáo sư Brian Avants, một nhà nghiên cứu của Đại học Pennsylvania tại Mỹ, cùng các đồng nghiệp phân tích thông tin về cuộc đời của 64 người. Những người này được theo dõi trong 20 năm, nghĩa là từ khi họ còn nhỏ tới khi...

Có nhiều phụ huynh luôn cố gắng trang bị cho trẻ thật nhiều kiến thức, để giúp con biết đọc, biết viết trước. Họ luôn sợ nếu con chưa biết những cái đó thì sẽ sợ học, sẽ không theo kịp các bạn, mặc cảm... Vì vậy, khi các bé mầm non vừa được nghỉ hè, cha mẹ đã tìm chỗ gửi con đến nhà giáo viên dạy tiểu học để nhờ các cô rèn chữ, tập đọc, làm toán. Thực ra, việc lo trước tưởng có lợi, nhưng đôi...

Chuyên gia giáo dục khuyên gì? – Các chuyên gia giáo dục đã chỉ ra rằng, khó khăn của trẻ khi vào lớp 1 không phải là học chữ, học tính, học đọc, học viết... mà là học cách hòa nhập với môi trường mới, hoạt động mới - môi trường hoạt động học tập là chủ đạo. Chuyển môi trường học tập cũng đồng thời trẻ phải đối mặt với hàng loạt những thói quen sinh hoạt mới. Ngoài những quy định về nền nếp ở lớp, trẻ còn...

- Con trai tôi bây giờ đang học đại học năm thứ 2, nhưng tôi vẫn muốn viết bài này ở mục tiểu học, vì tôi cho rằng ngay từ khi con chúng ta học ở tiểu học đã có thể chịu nhiều áp lực học hành và áp lực đi theo suốt tuổi thơ, suốt 12 năm học phổ thông và có thể cả những năm sau nữa. Tôi muốn viết ra những suy nghĩ của tôi về việc học hành của con tôi để chia sẻ, mọi người...

Thưa thầy cô. Bậc học tiểu học - tôi và thầy cô cùng các bạn đều nhận thấy rằng nó là bậc học vô cùng quan trọng. Là bậc học nền tảng trong hệ thống giáo dục quốc dân. Phát triển con người bắt đầu từ bậc học này. Hôm nay thầy cô và các phụ huynh sẽ đọc bài viết này trên tieuhoc.info để so sánh xem bên Mĩ ( The United State America) họ dạy các em như thế nào? Sau đây là bài viết của...

Với tốc độ phát triển của công nghệ thông tin cùng những trò chơi hiện đại, liệu trẻ em hôm nay và thế giới ngày mai còn nhớ đến những trò chơi cổ truyền dân gian? Những trò chơi dân gian đã đến với trẻ thơ một cách nhẹ nhàng theo kiểu “vừa học, vừa chơi”, qua những bài đồng dao theo cách nói vần, và đồng dao đã làm tốt chức năng biểu đạt ý, giáo dục nhận thức, bồi dưỡng tình cảm cho trẻ. Ý nghĩa giáo dục...

Hiện nay, thực trạng học sinh (HS) tiểu học còn viết sai chính tả là do nhiều nguyên nhân. Một số HS viết chữ rõ ràng, sạch đẹp nhưng vẫn sai chính tả ở những từ đơn giản... Ví dụ: Con mắt viết thành con mắc; mặt trời viết thành mặt chời; ngôi sao viết thành ngôi sau; cái bàn viết thành cái bàng... Ngoài ra, các em còn viết sai rất nhiều các từ có dấu hỏi, ngã: bão bùng viết thành bảo bùng; nhảm nhí viết thành nhãm...

Trước những lo ngại ngày càng tăng về việc suy giảm các kỹ năng toán học ở trẻ em, sắp tới hàng triệu học sinh tiểu học ở Anh có thể sẽ bị cấm dùng máy tính bỏ túi. Việc này nhằm làm tăng khả năng tính nhẩm của các em. Theo Telegraph, học sinh (HS) tiểu học sẽ bị hạn chế dùng máy tính bỏ túi vì các nhà giáo dục Anh lo lắng rằng việc tiếp cận máy tính bỏ túi ở một độ tuổi còn nhỏ sẽ làm...

" Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ra quy định không dạy thêm ở bậc Tiểu học (trừ học sinh yếu, kém), bậc THCS, THPT không dạy quá 3 buổi/tuần. " Theo quy định mới, chỉ các em xếp loại yếu, kém ở bậc Tiểu học mới học thêm. Chiều qua (7/2), Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ra thông tư ban hành quy định dạy thêm, học thêm. Theo đó, Bộ đã có quy định mới về việc không dạy thêm, học thêm đối với một số đối tượng...

1. Một số vấn đề hình thành kỹ năng đọc viết cho học sinh lớp 1 theo chương trình sách giáo khoa (SGK) Tiếng Việt lớp 1 hiện nay Thực tế phương pháp dạy tập đọc ở nhà trường hiện nay chưa chú trọng đến cách dạy học sinh ghép âm vần theo hình thức xuôi - ngược, hầu như chỉ dạy học sinh cách ghép xuôi, cho nên để đọc được các vần có cấu trúc: Âm chính + âm cuối -> vần [ac, im..]...

Những bài văn dở khóc dở cười của học sinh trong các kỳ thi tốt nghiệp THPT bắt nguồn từ những bài làm hời hợt, thiếu cảm xúc ở những năm tiểu học. Kỹ năng viết văn cũng như việc hun đúc tâm hồn cho học sinh (HS) qua môn văn hình thành ngay từ bậc tiểu học. Thế nhưng, trên thực tế việc dạy văn ở bậc học này lại chưa được quan tâm đúng mức. Trẻ tiểu học- Khó nhọc - Học tập làm văn Những bài văn...

Con bạn đang học tiểu học, bạn hiểu như thế nào về đặc điểm trí nhớ của trẻ ở lứa tuổi này để giúp trẻ ghi nhớ tốt bài học? Đặc điểm trí nhớ của trẻ tiểu học Trí nhớ có nghĩa là ghi nhớ, cũng là quá trình ghi lại những kí ức hoặc sự vật đã xảy ra trong não. Đặc điểm trí nhớ của trẻ tiểu học được chia thành hai giai đoạn: Thời gian đầu trẻ đi học tiểu học (lớp 1 và 2), khả năng...

" " Sáng sớm là thời điểm trẻ tiếp thu tốt nhất, hoặc trước và sau khi bé ngủ trưa", tiến sĩ Robert C. Titzer trao đổi về quan điểm cho trẻ học đọc tốt nhất từ 1 đến 4 tuổi 1. Phương pháp học đa giác quan Hỏi: - Thưa tiến sĩ, đây là phương pháp giáo dục trẻ em mới, tôi chưa thể hình dung nó ra sao. Ông có thể hướng dẫn tôi cụ thể được không? (Truong Thi Bich Loan, 36 tuổi, Hà Nội) Tiến sĩ...

TS Quách Tuấn Ngọc cho biết sẽ đề xuất thêm các chữ F, J, W, Z vào tiếng Việt và quy định “cứng” những trường hợp nào dùng “i” hay “y” nhưng không thay đổi chương trình học. Bảng chữ cái tiếng Việt hiện nay Chiều 9/8, TS Quách Tuấn Ngọc - Cục trưởng Cục Công nghệ thông tin, Bộ GD&ĐT cho biết, Cục này đang soạn dự thảo Thông tư quy định hướng sử dụng tiếng Việt trong máy tính và hệ thống giáo dục quốc dân. Trong...

Giáo sư Tạ Quang Bửu lúc sinh thời có lời tâm tình với đồng nghiệp và học trò: “Tự học là khởi nguồn của phong cách tự đào tạo đồng thời là cái nôi nuôi dưỡng trí sáng tạo. Ai tự học tốt ngay khi còn ngồi trên ghế nhà trường, người đó sẽ tiến xa trong cuộc đời”. Mỗi người thày hướng dẫn cho học trò của mình tự học tốt và bản thân mình nên là một tấm gương sáng về tự học cho học trò noi...

Một đứa trẻ đã sớm hình thành nhân cách từ thưở lên hai, lên ba, nhưng liệu có bao nhiêu thầy cô giáo thực sự để ý đến điều này? Rút kinh nghiệm từ con cả, tôi chưa đánh bé thứ 2 một lần nào. Lý do đó không đủ điều kiện để mình đánh bé Tôi cũng có con, con tôi cũng như bao trẻ khác, cũng phá phách, cũng đôi khi không vâng lời. Tôi cũng có đánh con (8 lần) hồi bé còn nhỏ, bé bây giờ...