Tăng tính sáng tạo trong dạy học để bớt học vẹt
Giúp giờ học Toán của trẻ trở nên thú vị
DẠY HỌC SINH TIỂU HỌC VIẾT ĐÚNG HỎI/NGÃ NHƯ THẾ NÀO?
Mục tiêu của môn Tiếng Việt ở trường Tiểu học nhằm hình thành và phát triển ở học sinh (HS) các kỹ năng sử dụng tiếng Việt như nghe, nói, đọc, viết để học tập và giao tiếp trong cuộc sống. Thông qua việc dạy và học môn Tiếng Việt, góp phần rèn luyện các thao tác tư duy; Cung cấp cho HS những kiến thức cơ bản về tiếng Việt và những kiến thức xã hội, tự nhiên và con người về văn hóa và văn học Việt Nam;...
Một số quy tắc giúp học sinh tiểu học viết đúng dấu hỏi ngã .
1. Quy tắc trong từ láy:
Trong các từ láy của Tiếng việt có quy luật bổng, trầm. Thanh điệu tiếng ta, căn cứ vào độ cao chia làm hai nhóm: nhóm bổng (thuộc âm vực cao) gồm các thanh: sắc - hỏi - không và nhóm trầm (thuộc âm vực thấp) gồm các thanh: huyền - ngã - nặng. Trong từ láy, tiếng thứ nhất đã mang thanh bổng thì tiếng thứ hai cũng sẽ mang thanh bổng; ngược lại tiếng này đã mang thanh trầm thì tiếng kia...




