Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập, làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động lớn: Cuộc vận động “Hai không”, “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

CHỦ ĐỀ NĂM HỌC 2018-2019

Thư điện tử




Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • GIÁO ÁN LỚP 4-TUẦN 28-CKTKN

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Văn Hiền (trang riêng)
    Ngày gửi: 09h:46' 22-03-2010
    Dung lượng: 45.3 KB
    Số lượt tải: 239
    Số lượt thích: 0 người
    Soạn : 21/ 3/ 2010 Dạy :
    ĐẠO ĐỨC : TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG( Tiết 1)
    I. Mục tiêu :
    - KT: Nêu được một số qui định khi tham gia giao thông ( những qui định có liên quan tới học sinh )
    - KN: Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông.
    - TĐ : Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày.
    - Biết nhắc nhở bạn bè cùng tôn trọng luật giao thông.
    II. Đồ dùng dạy học : Một số biển báo giao thông, tranh
    III. Các hoạt động dạy học
    TG
    Hoạt động của thầy
    Hoạt động của trò
    
    3-4’

    1’

    10-11’










    9-10’





    10-11’




    3’
    A.Kiểm tra: Thế nào là hoạt động nhân đạo
    - Nh.xét, biểu dương
    B. Dạy bài mới:
    1.Giới thiệu bài, ghi đề
    2.H.dẫn thực hiện các hoạt động :
    + HĐ1: Thảo luận nhóm
    - Chia nhóm và giao nhiệm vụ
    - Gọi học sinh đọc thông tin và hỏi
    - Tai nạn g/ thông để lại những hậu quả gì ?
    - Tại sao lại xảy ra tai nạn giao thông ?



    - Em cần làm gì để tham gia g/ thông antoàn
    - Gọi các nhóm lên trình bày
    - Giáo viên kết luận
    - Gọi sinh đọc ghi nhớ
    + HĐ2: Thảo luận nhóm
    Bài tập 1 : chia nhóm đôi và giao nhiệm vụ
    - Gọi một số học sinh lên trình bày
    - Giáo viên kết luận : những việc làm trong tranh 2, 3, 4 là nguy hiểm cản trở giao thông. Tranh 1, 5, 6 chấp hành đúng luật giao thông
    + HĐ3: Thảo luận nhóm
    Bài tập 2 : giao cho mỗi nhóm thảo luận một tình huống
    - Gọi các nhóm trình bày kết quả thảo luận
    - Giáo viên kết luận
    - Gọi học sinh đọc lại ghi nhớ
    - Em cần làm gì để tham gia g/thông an toàn -Dặn dò :Xem lại bài, ch.bị bài tiết 2
    - Nhận xét đánh giá giờ học.
    - Vài em trả lời
    - Nhận xét và bổ sung



    - Th.dõi+ th.luận nhóm2(4’)

    - Học sinh đọc các thông tin và trả lời
    - Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả như tổn thất về người và của...
    - Xảy ra tai nạn giao thông do nhiều nguyên nhân : thiên tai... nhưng chủ yếu là do con người ( lái nhanh, vượt ẩu,... )
    - Mọi người dân đều có trách nhiệm tôn trọng và chấp hành luật lệ giao thông
    - Nhận xét và bổ xung
    -Vài hs đọc ghi nhớ


    - Học sinh xem tranh để tìm hiểu nội dung

    - Một số em lên trình bày
    - Nhận xét và bổ xung

    - Các nhóm thảo luận tình huống. Dự đoán kết quả của từng tình huống
    - Các tình huống là những việc dễ gây tai nạn giao thông -> luật giao thông cần thực hiện ở mọi nơi và mọi lúc.
    -Vài hs đọc
    -Th.dõi, trả lời
    -Th.dõi, thực hiện
    -Th.dõi, biểu dương
    
    PHẦN BỔ SUNG :.................................................................................................
    Soạn : 21/ 3/ 2010 Dạy :
    VIỆT : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( Tiết 1)
    I. Mục tiêu :
    - KT : Hiểu ND chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài ; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
    - KN : Đọc rành mạch, tương đối lưu loát cả bài tập đọc đã học( tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.- HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 85 tiếng/ phút)
    -: Yêu môn học, tích cực
    II. Đồ dùng :17 phiếu viết tên từng bài tập đọc đã học trong học kì II
    III. Các hoạt động dạy- học :
    TG
     Hoạt động của thầy
    Hoạt động của trò
    
     1’
    18-19’



    16-17’
















    3’
    1.G.thiệubài ghi đề,nêu mục tiêu
    2.Kiểm tra tập đọc và HTL:
    -Nêu y/cầu, cách kiểâm tra
    -Gọi từngHS +h.dẫn trả lời câu hỏi.-Nhận xét –
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓