TUẦN 29
Thûá 2 , ngaây 29 thaáng 03 nùm 2010
TOÁN
Bài dạy : DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT
IMục tiêu : Giúp Học sinh :
1/KT:Nắm được quy tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết số đo hai cạnh của nó.
2/KN:Vận dụng tính được diện tích một số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đó là xăng-ti-mét vuông.
3/TĐ:Giáo dục: Học sinh vận dụng cách tính để tính chính xác diện tích hình chữ nhật.
IIChuẩn bị :
-Chuẩn bị một số hình chữ nhật bằng bìa có kích thước 3cm x 4 cm ; 6cm x 5cm ; 20cm x 30cm
III/Hoạt động dạy và học
T G
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh

3phút




10 phút










20 phút
















2phút
A/Bài cũ :
-Tính diện tích các hình
-Nhận xét, chữa bài, cho điểm.
B/Bài mới :
1/Giới thiệu bài ;
-Nêu mục tiêu tiết học
2/Xây dưng quy tắt tính diện tích hình chữ nhật
-GV phát cho mỗi HS 1 hình chữ nhật như đã chuẩn bị.
-Hình chữ nhật ABCD gồm bao nhiêu hình vuông ?
-GV nêu câu hỏi.
-Muốn tính diện tích của hình chữ nhật ta làm thế nào ?
C/Luyện tập thực hành :
*Bài 1/152 :
-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?

-Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật ?
-Yêu cầu HS tự làm bài.
-Nhận xét, chữa bài.
*Bài 2/152 :
-Đọc đề bài toán.
-Yêu cầu HS tự làm bài.
*Bài 3/152 :
-Yêu cầu HS đọc đề bài.
-Em có nhận xét gì về số đo chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật b.
Chúng ta phải làm gì ?
-Yêu cầu HS làm bài.
D/Củng cố dặn dò
-Yêu cầu HS nêu quy tắc tính diện tích hình chữ nhật.
-Nhật xét tiết học
-3 học sinh lên bảng, cả lớp làm bảng con


-Lắng nghe
-HS nhận đồ dùng.

-Gồm 12 hình vuông.

-HS phát biểu
-Ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng (cùng đơn vị)

-Yêu cầu chúng ta tính diện tích và chu vi của hình.
-2 HS nêu.

-1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở.


-1 HS đọc.
-1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở.

-1 HS đọc.
-Chiều dài và chiều rộng không cùng một đơn vị đo.
-Phải đổi số đo chiều dài thành cm
-Thực hiện
-3 học sinh nêu





-Lắng nghe.


Bổ sung:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
****************************

















TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
Buổi học thể dục(2tiết)

I. Mục tiêu:
A - Tập đọc:
1/KT: Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến.Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một học sinh bị tật nguyền.
2/KN:Trả lời cac câu hỏi ở sách giáo khoa.
3/TĐ: Học sinh yêu thích môn học, chăm chú học tập.
II. Đồ dùng:
- Tranh minh họa.
III. Các hoạt động:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh


3phút

3phút
20phút





















15phút













5phút

25phút







3phút

A – Bài cũ: Bài “Tin thế thao”

B – Bài mới:
( Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
( Hoạt động 2: Luyện đọc
a) GV đọc toàn bài:
- Đoạn 1: Giọng sôi nổi.
- Đoạn 2: Giọng chậm rãi.
- Đoạn 3: Giọng hân hoan.
b) HS luyện đọc:





- GV viết bảng: Đê – rốt – xi , Cô – rét – ti , Xtác – đi , Ga – rô – nê , Nen – li.
- 2, 3 HS đọc, cả lớp đọc đồng thanh.



- GV chú ý hướng dẫn HS đọc từng đoạn.




(