TUẦN 27
Thứ ngày tháng năm 2010
TOÁN
LUYỆN TẬP


I. Mục tiêu:
1/KT: Rèn kỹ năng đọc, phân tích và xử lý số liệu của một dãy và bảng số liệu.
2/KN: Rèn kỹ năng đọc và phân tích số liệu của một dãy và bảng số liệu trong bài 1.
3/TĐ:Thích học giờ Toán.
II. Đồ dùng:
Một bảng phụ kẻ bảng số liệu trong bài 1.
II. Hoạt động dạy - học:

Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

 3`


2`
10`





12`


5`
4`


2`
A- Bài cũ:
- HS chữa bài 2: Lớp 3A có ít hơn lớp 3C bao nhiêu học sinh?

B- Bài mới:
( Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
( Hoạt động 2: Hướng dẫn bài.
* Bài 1:
- Thực hành lập bảng số liệu.
- Gọi 1 vài HS trả lời.
+ Số thóc gia đình chị Út thu hoạch trong năm 2001. Năm 2001, gia đình chị Út thu hoạch được bao nhiêu ki – lô – gam gạo?
- GV hỏi:
+ Trong 3 năm đó, năm nào thu được nhiều thóc nhất?
* Bài 2: Thực hành xử lý số liệu của một dãy.
+ Số thứ nhất lớn hơn số thứ tư trong dãy bao nhiêu đơn vị?
+ Số thứ chín kém số thứ nhất bao nhiêu đơn vị?
* Bài 3:
* Bài 4:



( Củng cố - Dặn dò:
-Dặn học sinh chưa làm xong về nhà tiếp tục viết .
-Nhận xét tiết học


+ Lớp 3A có nhiều hơn lớp 3B bao nhiêu học sinh giỏi?
+ Cả 4 lớp có bao nhiêu học sinh giỏi?




- GV treo bảng phụ và hỏi:
+ Bảng trên nói lên điều gì?
+ Ô trống ở cột thứ hai ta phải điền gì?
- Một HS lên điền số liệu vào ô trống ở cột thứ hai bằng phấn màu.
- Tương tự đối với các ô trống còn lại.

+ Năm 2001 thu hoạch được ít hơn năm 2003 bao nhiêu ki – lô – gam thóc?
- HS làm phần a.





- Thực hành xử lý số liệu của 1 bảng.
- Đọc câu trả lời giải mẫu a.
- HS tự làm phần b.
+ Năm 2003 trồng nhiều hơn năm 2000 tất cả bao nhiêu cây?
-Về nhà xem lại bài.
-Học sinh lắng nghe thực hiện


Bổ sung:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................



****************************













Tập đọc (kể chuyện)
Ttết 1: ÔN TẬP VÀ ĐỌC THÊM CÁC BÀI TẬP ĐỌC
I/Mục tiêu:
1/KT:Kiểm tra lấy điểm đọc
-Kiểm tra kỉ năng đọc thành tiếng các bài tập đọc từ tuần 19-26
2/KN:Ôn luyện về nhân hóa ,sử dụng phép nhân hóa ,kể chuyện làm cho lời kể sinh động.Kể lại từng đoạn của câu chuyện quả táo.
3/TĐ:Học sinh yêu thích môn học
II/Đồ dùng :
-Phiếu viết tên bài tập đọc
-Bảng lớp viết bài thơ em thương .
-III/Hoạt động dạy học :
Thời gian
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh

 2`


14`


18`













2`
1/Giới thiệu bài :
-Giới thiệu nội dung học tập trong tuần
2/Kiểm tra đọc :
-Học sinh lên bốc thăm đọc
-Giáo viên đặt câu hỏi đoạn vừa đọc
3/Bài tập :Kể lại câu chuyện quả táo the2/Kiểm tra đọc o tranh dùng phép nhân hóa , lời kể sinh động
-Giáo viên hướng dẫn kể

-Giáo viên nhận xét chốt bài , biểu dương những học sinh thực hiện
a/ Tranh 1
b/Tranh 2
c/Tranh 3
d/Tranh 4
e/Tranh 5
h/Tranh 6
-IV/Củng cố dặn dò :
-Dặn chuẩn bị bài sau.
-Nhận xét tiết học .
Dặn học sinh chưa làm xong về nhà tiếp tục viết .
-Nhận xét tiết học
-Lớp lắng nghe


-Gọi 2 học sinh đọc lớp theo dõi


-Học sinh đọc thành tiếng các câu hỏi ,a ,b,c,

-Nối tiếp nhau thi kể




-Nối tiếp nhau thi kể từng tranh