GIÁO ÁN TỰ NHIÊN XÃ HỘI

Tuần 1 : Ngày dạy: / /2007
Bài 1: Hoạt động thở và cơ quan hô hấp
I. Mục tiêu:
- Nhận ra sự thay đổi của lồng ngực khi ta hít vào thở ra.
- Chỉ và nói đuợc tên các bộ phận của cơ quan hô hấp trên sơ đồ.
- Chỉ trên sơ đồ và nói dược đường đi của không khí khi ta hít vào và thở ra.
- Hiểu được vai trò của hoạt động thở đối với sự sống của con người.
II.Đồ dùng dạy và học:
- Các hình trong sách giáo khoa trang 4, 5.
III.Hoạt động dạy và học:

Thời
gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi
chú


A. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra SGK và vở BT TNXH.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài mới.
2. Hoạt động 1:Thực hành thở sâu
+Hướng dẫn học sinh: bịt mũi thở. Hỏi: cảm giác của em sau khi nín thở lâu.
+Yêu cầu học sinh thở sâu:
-Theo dõi cử động của lồng ngực
-So sánh lồng ngực khi thở ra hít vào bình thường và khi thở sâu
-Nêu ích lợi của việc thở sâu
+Giáo viên kết luận: SGV tr.20
3. Hoạt động 2: Làm việc với SGK
+Làm việc theo lớp:
-Gọi một số cặp lên hỏi và đáp.
-Thi chỉ đúng từng bộ phận của cơ quan hô hấp.
-Đường đi của không khí.
+Giáo viên kết luận
C. Củng cố:
+ Điều gì sẽ sảy ra khi có dị vật làm tắc thở?.
+ Nêu vai trò của cơ quan hô hấp?





+HS phát biểu ý kiến

+Một HS làm, cả lớp quan sát
+Cả lớp cùng thở sâu
+HS phát biểu ý kiến
+HS làm bài tập 1.


+ Quan sát h.2 SGK tr.5
+Làm việc theo cặp
+ Hai cặp lên bảng
+Làm BT 2 trang 3.
+Làm bài tập 3,4 .
+Đọc kết luận SGK tr.5





Rút kinh nghiệm bổ sung: …………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………….
....................................................................................................................................
GIÁO ÁN TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Tuần 1: Ngày dạy/ / /2007 Bài 2: Nên thở như thế nào?
I. Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh có khả năng:
- Hiểu được tại sao ta nên thở bằng mũi mà không nên thở bằng miệng.
- Nói được ích lợi của việc hít thở không khí trong lành và tác hại của việc hít thở không khí có nhiều khí các-bô-níc, nhiều khói, bụi đối với sức khoẻ con người.
II.Đồ dùng dạy và học:
- Các hình trong sách giáo khoa trang 6,7.
- Gương soi nhỏ đủ cho các nhóm.
III.Hoạt động dạy và học:

Thời
gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi
chú


A.Kiểm tra bài cũ:
+Nêu tên các bộ phận của cơ quan hô hấp?
+Cơ quan hô hấp làm nhiệm vụ gì?
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài mới.
2. Hoạt động 1:Thảo luận nhóm
+Hướng dẫn học sinh lấy gương ra soi để quan sát phía trong của lỗ mũi (có thể quan sát lỗ mũi của bạn bên cạnh).
+ Nêu câu hỏi:SGV tr.22
+2 câu hỏi SGK tr.6
Giáo viên giảng: SGK trang 6
3. Hoạt động 2: Làm việc với SGK
+Làm việc theo cặp:
Yêu cầu 2 học sinh quan sát hình 3,4,5 trang 7(SGK) và thảo luận theo gợi ý SGV tr.22.
-2 câu SGK tr. 7.
+Làm việc theo lớp:Câu hỏi SGV tr.23
Kết luận: SGV trang 23
3. Củng cố:
Vì sao nên thở bằng mũi?
Thở không khí trong lành có lợi gì?
Hít thở không khí bị ô nhiễm có hại gì?

+3 HS trả lời -Lớp nhận xét và góp ý.


+HS thực hành theo nhóm.



+HS thảo luận và phát biểu ý kiến.
+Cả lớp góp ý kiến bổ sung
+Làm bài tập 1,2.
+2 HS đọc lại ghi nhớ trang 6.

+Hỏi đáp theo cặp.
+Làm bài tập 3,4.


+Đại diện các nhóm phát biểu.
+2