Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập, làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động lớn: Cuộc vận động “Hai không”, “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

CHỦ ĐỀ NĂM HỌC 2018-2019

Thư điện tử




Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • GA L5 Tuần 1

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Hoàng Thị Ngọc Lan (trang riêng)
    Ngày gửi: 10h:23' 27-08-2009
    Dung lượng: 438.0 KB
    Số lượt tải: 98
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần 1
    ( Thực hiện từ ngày 17 / 8 đến ngày 22 / 8 / 2009 )
    Thứ hai, ngày / 17 / 8 / 2009
    Đạo đức:
    em là học sinh lớp 5
    I. Mục tiêu :
    1.KT: HS biết vị thế của HS lớp 5 so với các lớp dưới.
    2.KN: Bước đầu có kỹ năng nhận thức, kỹ năng đặt mục tiêu.
    3.TĐ : Vui và tự hào khi là HS lớp 5. Có ý thức học tập , rèn luuện để xứng đáng là HS lớp 5.
    II. Đồ dùng dạy học :
    - Các bài hát về chủ đề "Trường em"
    - Giấy trắng , bút màu
    III. Hoạt động dạy học :
    TG
    Hoạt động của GV
    Hoạt động của HS
    
    1/

    3/

    6-7/







    7-8/


    7-8/




    6-7/

    2-3/
    1. Giới thiệu - ghi đề
    2. Tìm hiểu bài:
    - Khởi động
    - GV bắt bài hát " Em yêu trường em"
    * Hoạt động 1
    - Tranh vẽ gì ?
    - Em nghĩ gì khi xem các tranh , ảnh trên?
    - HS lớp 5 có gì khác so với HS các khối lớp khác?
    - Em cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5?
    GV kết luận: Lớp 5 là lớp lớn nhất trường, cần gương mẫu để học sinh các lớp dưới học tập
    * Hoạt động 2 : Nhiệm vụ của học sinh lớp 5
    - GV nêu yêu cầu bài tập

    - GV kết luận: Các điểm ( a), ( b) , ( c), ( d), (e) là những nhiệm vụ của HS lớp 5
    * Hoạt động 3 : Tự liên hệ
    - GV nêu yêu cầu
    - Gọi HS liên hệ trước lớp
    - GV kết luận: Cần phát huy những điểm mà mình đã thực hiện tốt và khắc phục những mặt còn thiếu sót để xứng đáng là HS lớp 5.
    * Hoạt động 4 : Trò chơi " phóng viên "
    - GV theo dõi
    - GV nhận xét và kết luận
    3. Dặn dò
    - Lập kế hoạch phấn đấu trong năm học
    - Sưu tầm các bài thơ , bài hát về chủ đề
    - Vẽ tranh về chủ đề
    


    - Cả lớp hát
    Quan sát tranh - thảo luận
    - HS quan sát tranh ở SGK và thảo luận
    - HS trả lời





    - HS đọc bài tập 1 và nêu yêu cầu của bài
    - HS thảo luận nhóm đôi
    - Đại diện nhóm trình bày

    Bài tập 2: HS liên hệ đối chiếu những việc làm của mình từ trước đến nay
    - Một số HS trình bày, liên hệ trước lớp.

    - HS thay phiên nhau đóng phóng viên để phỏng vấn bạn mình

    - Đọc ghi nhớ ở SGK
    
    Kỹ thuật :
    Đính khuy hai lỗ
    I. Mục tiêu:
    HS cần phải:
    - Biết cách đính khuy 2 lỗ.
    - Đính được khuy 2 lỗ đúng qui trình , đúng kĩ thuật.
    - Rèn luyện tính cẩn thận.
    II. Đồ dùng dạy học:
    - Mẫu đính khuy 2 lỗ
    - Vải , khuy , chỉ , kim khâu ...
    III. Hoạt động dạy học:

    Hoạtđộng của GV
    Hoạt động của HS
    
    1. Giới thiệu - ghi bài ( 2 phút )
    2.Tìm hiểu bài
    * Hoạt động 1 ( 8 phút )
    Quan sát và nhận xét mẫu
    - Giới thiệu một số mẫu khuy 2 lõ
    - Nêu đặc điểm hình dạng , kích thước , màu sắc của khuy 2 lỗ.
    - Giới thiệu mẫu
     
    Gửi ý kiến