TUẦN 21
Thứ hai ngày 18 tháng 1 năm 2010
Đạo đức
ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ (PHƯỜNG) EM
I. MỤC TIÊU:
1. KT: Biết vai trò quan trọng của Ủy ban nhân dân xã (phường) đối với cộng đồng.
- Biết được trách nhiệm của mọi người dân là phải tôn trọng Ủy ban nhân dân xã (phường).
2. KN: Kể được một số công việc của Ủy ban nhân dân xã (phường) đối với trẻ em trên địa phương.
3. T Đ: Có ý thức tôn trọng Ủy ban nhân dân xã (phường).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Ảnh ở SGK / 31
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

 1. Giới thiệu bài:
2. Tìm hiểu bài:
* Hoạt động 1 : Tìm hiểu truyện
- Đọc truyện ở SGK
- Nêu yêu cầu, nội dung thảo luận.

- Bố Nga đến Ủy ban nhân dân phường làm gì?
- Ủy ban nhân dân phường làm các công việc gì?
- Mỗi người dân phải có thái độ như thế nào đối với Ủy ban nhân dân xã (phường)?
- GV nhận xét, kết luận.
- Gọi HS đọc ghi nhớ ở SGK
* Hoạt động 2 : Làm bài tập 1 SGK
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm.
- GV kết luận: Ủy ban nhân dân xã (phường) làm các việc: b, c, d, đ, e, h, i.
* Hoạt động 3 : Làm BT 3 SGK
- Giao nhiệm vụ cho HS
- GV kết luận: b, c là hành vi, việc làm đúng.
* Củng cố, dặn dò: :
- Gọi 2 HS nhắc lại ghi nhớ.
- Tìm hiểu về Ủy ban nhân dân xã nơi em ở về các công việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em mà Ủy ban nhân dân xã làm.
- Nhận xét tiết học.



- Một HS đọc, lớp đọc thầm.
- HS thảo luận nhóm 2
+ Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
- Làm giấy khai sinh cho em bé.

- Xác nhận chỗ ở, quản lí việc xây dựng, tổ chức tiêm chủng, …
- Mỗi người dân cần phải tôn trọng và giúp đỡ Ủy ban hoàn thành công việc.

- Hai em đọc ghi nhớ.
- HS thảo luận nhóm.
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Lớp trao đổi, bổ sung
- 1 HS đọc lại các đáp án.

- HS làm việc cá nhân.
- HS trình bày ý kiến.
- Nhận xét, bổ sung.

- 2 HS nhắc lại ghi nhớ.


BỔ SUNG: ..........................................................................................................................
Toán
LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH
I. MỤC TIÊU:
- KT: Tính được diện tích một số hình được cấu tạo từ các hình đã học.
- KN: Củng cố kĩ năng thực hành tính diện tích của các hình đã học.
- T Đ: HS học tập tích cực, chính xác, cẩn thận trong làm bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng phụ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Ôn cách tính diện tích một số hình:
- GV nêu ví dụ - giới thiệu hình vẽ
- Hướng dẫn HS cách tính diện tích hình chữ nhật và hai hình vuông bằng nhau.
- Gọi HS nêu cách tính.
2. Hướng dẫn cách tính diện tích một hình trên thực tế.

20m
20m



40,1m

25m 25m



- GV nhận xét, kết luận.
3. Thực hành :
Bài 1 :
- Hướng dẫn HS chia mảnh đất thành hai hình chữ nhật.

- Theo dõi giúp đỡ HS yếu, TB.
- GV chấm một số bài.



- GV nhận xét, chữa bài

+ Lưu ý HS có thể làm cách khác.
* Bài 2 : HS khá, giỏi (Bảng phụ vẽ hình)
- Gọi HS nêu cách giải.
- Gọi 1HS làm bảng.


- Theo dõi, uốn nắn HS.
- GV chấm một số bài.








- Nhận xét, kết luận.
- Yêu cầu HS nêu cách giải khác.
3. Củng cố - Dặn dò :
- Nêu cách tính diện tích một số hình đã học.
- Chuẩn bị bài tiết sau: Luyện tập về...(TT)
- Nhận xét tiết học.

- HS quan sát hình vẽ.
- HS theo dõi.
SHCN