Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập, làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động lớn: Cuộc vận động “Hai không”, “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

CHỦ ĐỀ NĂM HỌC 2018-2019

Thư điện tử




Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • SỐNG CÓ LÍ TƯỞNG

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Nguyễn Thị Hoàn
    Người gửi: Thư viện Trường THCS Đặng Dung
    Ngày gửi: 21h:13' 07-10-2024
    Dung lượng: 4.5 MB
    Số lượt tải: 363
    Số lượt thích: 0 người
    TIẾT 1,2 - BÀI 1
    SỐNG CÓ LÝ TƯỞNG

    MỞ ĐẦU
    Dựa vào dữ liệu dưới đây, em
    hãy cho biết tên các nhân vật và
    chia sẻ hiểu hiết của mình về
    những nhân vật đó.
    https://www.youtube.com/watch?
    v=mw4iUcxCWcE

    MỞ ĐẦU
    Dựa vào dữ liệu dưới đây, em
    hãy cho biết tên các nhân vật và
    chia sẻ hiểu hiết của mình về
    những nhân vật đó.

    https://
    www.youtube.com/watch?
    v=qXQTHaP4TOE

    1. SỐNG CÓ LÝ TƯỞNG VÀ Ý NGHĨA CỦA SỐNG CÓ LÝ TƯỞNG

    01 SỐNG CÓ LÝ TƯỞNG VÀ Ý NGHĨA CỦA SỐNG CÓ LÝ TƯỞNG

    Em hãy đọc thông tin sau
    Em hiểu như thế nào về câu nói nổi tiếng
    trong tác phẩm “Thép đã tôi thế đấy” của văn
    hào N.A.Ostrotsky?

    Mỗi người cần phải xác định được lý
    tưởng sống của bản thân và luôn nỗ lực
    để hiện thực hóa lý tưởng ấy.
    Cống hiến hết mình để phụng sự cho đất
    nước, cho nhân dân luôn là một trong
    những lý tưởng sống cao đẹp của con
    người.

    Theo em, câu nói đó có ý nghĩa như thế
    nào đối với Đặng Thuỳ Trâm và các thế hệ
    thanh niên thời đó?

    Câu nói nổi tiếng trong tác phẩm
    “thép đã tôi thế đấy” của văn hào
    N.A.Ostrotsky đã: thôi thúc, cổ vũ
    cho liệt sĩ - bác sĩ Đặng Thùy
    Trâm và các thế hệ thanh niên
    Việt Nam thời đó, anh dũng đứng
    lên đấu tranh cho nền độc lập tự
    do của dân tộc.

    Em nhận xét gì về mục đích sống, hành
    động, việc làm của bác sĩ Đặng Thuỳ
    Trâm trong thông tin trên?
    + Bác sĩ Đặng
    Thùy Trâm đã có
    mục đích sống
    cao đẹp, khi cô
    luôn tâm niệm:
    mục đích sống
    của mình là cống
    hiến hết mình để
    phụng sự cho
    cách mạng, cho
    đất nước, cho
    nhân dân.

    Từ mục đích
    sống cao đẹp ấy,
    bác

    Đặng
    Thùy Trâm đã
    không quản ngại
    khó khăn, vất vả,
    luôn nỗ lực đem
    tài năng và y đức
    của mình để
    chữa trị cho các
    thương - bệnh
    binh.

    MỘT TẤM GƯƠNG SỐNG CÓ LÝ TƯỞNG VÀ BÀI HỌC

    https://www.youtube.com/watch?v=uD8WZbPbgg

    Thế nào là sống có lí tưởng và ý nghĩa
    của sống có lí tưởng?

    KN

    Sống có lí tưởng là việc mỗi người xác định được
    mục đích cao đẹp, kế hoạch, hành động của bản
    thân, phấn đấu để đạt được mục đích đó nhằm
    đóng góp cho lợi ích của cộng đồng, quốc gia, nhân
    loại.

    YN

    Sống có lí tưởng giúp mỗi cá nhân có động lực
    phấn đấu hoàn thành mục tiêu của bản thân. Người
    sống có lí tưởng được xã hội công nhận, tôn trọng,
    tin tưởng.

    1

    1. Sống có lí tưởng và ý nghĩa của
    việc sống có lí tưởng.
    - Sống có lí tưởng là việc mỗi người xác định được mục đích cao
    đẹp, kế hoạch, hành động của bản thân, phấn đấu để đạt được
    mục đích đó nhằm đóng góp cho lợi ích của cộng đồng, quốc
    gia, nhân loại.
    - Sống có lí tưởng giúp mỗi cá nhân có động lực phấn đấu hoàn
    thành mục tiêu của bản thân. Người sống có lí tưởng được xã
    hội công nhận, tôn trọng, tin tưởng.

    2. Lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam

    02 LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN VIỆT NAM
    Thanh niên là lực lượng xã hội to lớn, xung kích, sáng tạo, đi đầu trong công cuộc đổi mới, xây dựng
    và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, có vai trò quan trọng trong sự nghiệp công nghiệp hoa,
    hiện đại hoa đất nước, hội nhập quốc tế và xây dựng chủ nghĩa xã hội.
    Năm 1960, tại Đại hội Thanh niên tích cực lao động xã hội chủ nghĩa, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã căn
    dặn: “ ... Thanh niên là người chủ tương lai của nước nhà. Để thật xứng đáng là người chủ của một
    nước xã hội chủ nghĩa, thanh niên ta quyết tâm thực hiện mấy điều sau đây:
    - Phải thấm nhuần đạo đức cách mạng tức là khiêm tốn, đoàn kết, thực hành chủ nghĩa tập thể,
    thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau, người tiên tiến thì giúp đỡ người kém, người kém phải cố gắng để tiến
    lên, ra sức cần kiệm xây dựng nước nhà.
    - Phải nghiêm khắc chống chủ nghĩa cá nhân như tự tư, tự lợi, tự kiêu, tự mãn, chỉ tham việc gì có
    danh tiếng, xem khinh những công việc bình thường. Phải chống tham ô, lãng phí.
    - Phải cố gắng học hỏi để không ngừng nâng cao trình độ chính trị, văn hoa và kĩ thuật để phục vụ Tổ
    quốc, phục vụ nhân dân".

    Câu hỏi

    Dựa vào thông tin, em hãy xác định những nhiệm vụ của
    thanh niên trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

    Thanh niên là lực lượng xã hội to lớn, xung kích, sáng tạo, đi
    đầu trong công cuộc đổi mới, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
    Việt Nam xã hội chủ nghĩa, có vai trò quan trọng trong sự
    nghiệp công nghiệp hoa, hiện đại hoa đất nước, hội nhập
    quốc tế và xây dựng chủ nghĩa xã hội.
    Năm 1960, tại Đại hội Thanh niên tích cực lao động xã hội
    chủ nghĩa, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã căn dặn: “ ... Thanh niên
    là người chủ tương lai của nước nhà. Để thật xứng đáng là
    người chủ của một nước xã hội chủ nghĩa, thanh niên ta
    quyết tâm thực hiện mấy điều sau đây:
    - Phải thấm nhuần đạo đức cách mạng tức là khiêm tốn, đoàn
    kết, thực hành chủ nghĩa tập thể, thương yêu, giúp đỡ lẫn
    nhau, người tiên tiến thì giúp đỡ người kém, người kém phải
    cố gắng để tiến lên, ra sức cần kiệm xây dựng nước nhà.
    - Phải nghiêm khắc chống chủ nghĩa cá nhân như tự tư, tự
    lợi, tự kiêu, tự mãn, chỉ tham việc gì có danh tiếng, xem khinh
    những công việc bình thường. Phải chống tham ô, lãng phí.
    - Phải cố gắng học hỏi để không ngừng nâng cao trình độ
    chính trị, văn hoa và kĩ thuật để phục vụ Tổ quốc, phục vụ
    nhân dân".

    NHIỆM VỤ THANH NIÊN
    - Khiêm tốn, đoàn kết, thực
    hành chủ nghĩa tập thể, thương
    yêu, giúp đỡ lẫn nhau, ra sức
    cần kiệm xây dựng nước nhà.
    Nghiêm khắc chống chủ nghĩa
    cá nhân như: tự tư, tự lợi, tự
    kiêu, tự mãn, chỉ tham việc gì
    có danh tiếng, xem khinh
    những công việc bình thường.
    Phải chống tham ô, lãng phí.
    Cố gắng học hỏi để không
    ngừng nâng cao trình độ chính
    trị, văn hoa và kĩ thuật để phục
    vụ Tổ quốc, phục vụ nhân dân.

    NHỮNG VIỆC THANH NIÊN
    CẦN LÀM

    - Tích cực học tập, lao
    động, rèn luyện, tham gia
    các hoạt động xã hội, xây
    dựng và bảo vệ Tổ quốc.

    Gương mẫu chấp hành và
    vận động mọi người thực
    hiện đường lối, chủ trương
    của Đảng, chính sách và
    pháp luật của Nhà nước.

    Tham gia xây dựng, bảo
    vệ Đảng, chính quyền
    và các đoàn thể nhân
    dân.

    LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN

    1
    2

    Luôn luôn phấn đấu vì lí tưởng của
    Đảng và Bác Hồ
    Tích cực học tập, lao động, rèn
    luyện, tham gia các hoạt động xã
    hội, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

    3

    Gương mẫu chấp hành và vận động
    mọi người thực hiện đường lối, chủ
    trương của Đảng, chính sách và
    pháp luật của Nhà nước

    4

    Tham gia xây dựng, bảo vệ Đảng,
    chính quyền và các đoàn thể nhân
    dân

    2. Lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam
    Luôn luôn phần đấu vì lí tưởng của Đảng và Bác Hồ
    - Tích cực học tập, lao động, rèn luyện, tham gia các hoạt
    động xã hội, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
    - Gương mẫu chấp hành và vận động mọi người thực
    hiện đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách và pháp
    luật của Nhà nước
    - Tham gia xây dựng, bảo vệ Đảng, chính quyền và các
    đoàn thể nhân dân

    LUYỆN TẬP

    Bài tập 1: Em hãy nhận xét việc làm của thanh niên trong các hình ảnh dưới đây.
    Phân tích ý nghĩa của những việc làm đó.
    Hình 1: Thanh niên tình nguyện làm
    đường giao thông cho người dân, mang
    lại lợi ích cụ thể cho cộng đồng và còn
    góp phần vào sự phát triển bản thân của
    thanh niên
    Hình 2: HS tham gia chế tạo robocon
    Việc làm này giúp HS được tiếp cận và
    áp dụng tri thức khoa học kĩ thuật, thúc
    đẩy kĩ năng hợp tác và làm việc nhóm
    Hình 3 Thanh niên giao lưu, chua sẽ tại
    diễn đàn khởi nghiệp là cơ hội để thanh
    niên chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm đã
    tích luỹ trong lĩnh vực khởi nghiệp

    Hình 4. Thanh niên thực hiện nghĩa
    vụ quân sự mang lại nhiều lợi ích
    không chỉ cho bản thân mà còn cho
    cộng đồng và quốc gia, từ việc xây
    dựng đạo đức và

    Bài tập 1: Em hãy nhận xét việc làm của thanh niên trong các hình ảnh dưới đây.
    Phân tích ý nghĩa của những việc làm đó.

    Ý nghĩa của các việc làm
    đó:
    + Giúp cho mỗi cá nhân
    được học hỏi kiến thức và
    rèn luyện các kĩ năng mới.
    + Góp phần thay đổi thái độ,
    hành vi, thói quen, lan tỏa
    lối sống đẹp trong cộng
    đồng, tạo dựng hình ảnh
    đẹp về lớp thanh niên giàu
    lòng yêu nước, xung kích vì
    cộng đồng
    + Có đóng góp lớn vào công
    cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ
    quốc.

    Bài tập 2: Em hãy dựa vào câu nói sau để thuyết trình về lí tưởng sống của thanh
    niên và ý nghĩa của sống có lí tưởng đối với thanh niên Việt Nam hiện nay.

    Bài 4: Em hãy thực hiện yêu cầu:

    Em hãy kể về một tấm gương tiêu
    biểu của thanh niên Việt Nam có
    đóng góp to lớn cho sự nghiệp công
    nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và
    rút ra bài học cho bản thân.

    Bài 4: Em hãy thực hiện yêu cầu:

    Em hãy xác định lí tưởng sống của
    mình và xây dựng kế hoạch học tập,
    rèn luyện bản thân.

    VẬN DỤNG
    Vận dụng 1: 
    Em hãy cùng
    bạn thiết kế
    một tác phẩm
    tuyên truyền
    về lí tưởng
    sống
    của
    thanh
    niên
    Việt Nam.

    VẬN DỤNG
    Vận dụng 2: 
    Em hãy thực
    hiện kế hoạch
    học tập, rèn
    luyện bản thân
    đã xây dựng ở
    bài luyện tập 4
    và báo cáo kết
    quả thực hiện
    trước lớp.
     
    Gửi ý kiến