Tuần 10

Tập đọc: Ôn tập giữa học kì I ( tiết 1)
I. Mục tiêu:
1. KT: Đọc trôi chảy,lưu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 100 tiếng / phút ; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2 -3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
2. KN: Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đén tuần 9 treo mẫu trong SGK.
3. TĐ: HS học tập nghiêm túc.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên các bài TĐ, HTL. - Bảng phụ
III. Hoạt động dạy học:
T.G
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS

1’
14-15’







16-17’





1-2’
1. Giới thiệu bài
2. Kiểm tra TĐ, HTL
- Cho HS bốc thăm.


- Gọi HS đọc bài.
- GV hỏi về nội dung của đoạn, bài vừa đọc.
- Nhận xét, ghi điểm
* HS nào không đạt yêu cầu về nhà luyện đọc thêm để kiểm tra lại tiết sau.
Bài 2
- GV phát phiếu.
- Gọi HS trình bày
- GV chốt ý.
- Gọi HS đọc lại kết quả ở phiếu trên bảng.
3. Củng cố - dặn dò
- HS về nhà tiếp tục luyện đọc.
- Chuẩn bị ôn tập – kiểm tra.
- Nhận xét tiết học.
- 1/4 số HS trong lớp.
- Từng HS lên bốc thăm và chuẩn bị bài.
- HS đọc bài đã bốc thăm.
- HS trả lời.



- HS đọc đề, nêu yêu cầu.
- Các nhóm làm việc.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.
- Lớp nhận xét, bổ sung.

- 2 HS đọc lại.



-Theo dõi + thực hiện
-Theo dõi ,biểu dương


SUNG : ..........................................................................................
........................................................................................................................
...........................................................................................................................

Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
1. KT: Biết chuyển phân số thập phân thành số thập phân.
2. KN: So sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng khác nhau.
- Giải bài toán liên quan đến “ Rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”.
3. TĐ: HS học tập tích cực, tự giác.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học:
T.G
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS

1’

8-9’






6-7’


7-8’



9-10’



1-2’
1. Giới thiệu bài
2. Luyện tập
Bài 1:
- GV chữa bài




- Gọi HS đọc các số thập phân
Bài 2:


Bài 3:


Gọi HS giải thích cách làm
Bài 4:


Gọi HS nêu cách giải
3. Củng cố - dặn dò
- Hãy nêu cách đọc, viết số thập phân
- Chuẩn bị bài tiết sau
- Nhận xét tiết học
- HS nêu yêu cầu bài tập
- HS tự làm bài
a/
= 12,7 b/
= 0,65
c/

= 2,005 d/
= 0,008
- Một số em đọc
- HS làm và nêu kết quả
- Các số đo ở câu b,c,d đều bằng 11,02km
HS tự làm bài rồi chữa bài
a/ 4m 85cm = 4,85m
b/ 72 ha = 0,