Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập, làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động lớn: Cuộc vận động “Hai không”, “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

CHỦ ĐỀ NĂM HỌC 2018-2019

Thư điện tử




Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • bài 18 biển và đại dương

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Thư viện Trường THCS Đặng Dung
    Ngày gửi: 21h:54' 03-10-2024
    Dung lượng: 5.6 MB
    Số lượt tải: 2
    Số lượt thích: 0 người
    Tiết 37,38 - Bài 18:

    BIỂN VÀ ĐẠI DƯƠNG

    GV: ĐẶNG THỊ HƯƠNG

    KHỞI ĐỘNG
    Các em cùng xem video

    Nguồn YouTube

    BÀI 18. BIỂN VÀ ĐẠI DƯƠNG
    Qua đoạn Video vừa xem hãy trả lời các câu hỏi sau:
    Em đã biết gì về Biển
    và đại dương?
    K
     

    Em muốn biết gì về
    Biển và đại dương?
    W
     

    Em đã được học gì về Biển
    và đại dương ở Tiểu học?
    L
     

    Tiết 37, 38 - Bài 18:

    BIỂN VÀ ĐẠI DƯƠNG
    NỘI DUNG BÀI HỌC
    I. Biển và đại dương.
    II. Nhiệt độ, độ muối của biển và đại dương.
    III. Sự vận động của biển và đại dương.
    Nội dung ghi bài vào vở.

    BÀI 18. BIỂN VÀ ĐẠI DƯƠNG
    Quan sát lược đồ H18.1

    - Kể tên các đại dương
    và đặc điểm của các đại
    dương.
    - Đại dương nào có diện
    tích lớn nhất? Đại dương
    nào có diện tích nhỏ
    nhất?
    - Xác định vị trí các đại
    dương trên lược đồ
    trống ( phiếu học tập).

    Bắc Băng Dương
    Thái Bình Dương

    Đại Tây Dương

    Thái Bình Dương

    Ấn Độ Dương

    Nguồn tài nguyên băng cháy và đất hiếm trên Biển Đông.

    KINH TẾ
    BIỂN

    BÀI 18. BIỂN VÀ ĐẠI DƯƠNG
    I. Biển và đại dương:

    Gồm 5 đại dương: Thái Bình Dương, Đại Tây Dương,
    Ấn Độ Dương, Bắc Băng Dương và Nam Đại Dương

    II. Nhiệt độ, độ muối của biển và đại dương:
    Cho biết sự khác biệt
    về nhiệt độ và độ
    muối giữa vùng biển
    nhiệt đới với vùng
    biển ôn đới? Giải
    thích tại sao có sự
    khác biệt như vậy?

    Cho biết sự khác biệt về nhiệt độ và độ muối giữa vùng biển
    nhiệt đới với vùng biển ôn đới? Giải thích tại sao có sự khác
    biệt như vậy?

    BÀI 18. BIỂN VÀ ĐẠI DƯƠNG
    II. Nhiệt độ, độ muối của biển và đại dương:
    1. Nhiệt độ:
    Nhiệt độ của vùng biển thay đổi theo độ sâu, vĩ độ và theo
    mùa.

    - Nhiệt độ thay đổi phụ thuộc vào vị trí địa lí, điều
    kiện khí hậu và một số điều kiện tự nhiên khác
    2. Độ muối :

    Độ muối do đâu mà có? Độ muối trung bình của nước biển và
    đại dương là bao nhiêu Cho biết sự khác biệt về nhiệt độ và độ
    muối giữa vùng biển nhiệt đới và vùng biển ôn đới? Giải thích
    tại sao có sự khác biệt đó?

    Biển Đông
    (33 ‰)

    Biển Đen
    (17-22 ‰)

    Hồng Hải
    (41 ‰)

    Tại sao độ muối của vùng chí tuyến cao hơn những vùng khác?

    Biển Đông có độ muối là bao nhiêu ?

    Giải thích vì sao biển Đỏ (Hồng Hải) lại mặn hơn biển Đen ( Hắc Hải)

    BÀI 18. BIỂN VÀ ĐẠI DƯƠNG
    II. Nhiệt độ, độ muối của biển và đại dương:

    2. Độ muối - Độ muối trung bình của nước biển và
    đại dương là 35 ‰.
    -Độ muối của nước biển và đại dương là do nước
    sông hòa tan các loại muối từ trong lục địa đưa ra.
    - Độ muối khác nhau do nguồn nước sông chảy vào
    và độ bốc hơi của nước trên biển và đại dương khác
    nhau.
    -Độ muối có xu hướng giảm dần từ vùng vĩ độ thấp
    lên vùng vĩ độ cao.

    BÀI 18. BIỂN VÀ ĐẠI DƯƠNG

    III. Sự vận động của biển và đại dương:
    - Có 3 sự vận động chính: sóng, thủy triều, dòng biển.
    - Biển có những hình thức vận động nào?

    Dựa vào hình 18.2, 18.3 và 18.4 và hoàn thành phiếu học tập:

    THẢO LUẬN 5'

    Dựa vào nội dung SGK, hình 18.2 ,18.3 và 18.4, em hãy cho biết:
    NHÓM

    CÂU HỎI
    Nhóm 1, 2 - Trình bày khái nhiệm sóng và sóng thần? Cho biết nguyên
    nhân hình thành hai loại sóng này?
    - Trình bày khái niệm về hiện tượng thủy triều là gì?
    Nhóm 3, 4 - Cho biết thế nào là triều cường? Thế nào là triều kém?
     
    - Xác định thời điểm xảy ra triều cường và thời điểm xảy ra
    triều kém.
    Nhóm 5, 6 - Em hãy kể tên các dòng biển trong các đại dương.
     
    - Cho biết hướng chảy của các dòng biển nóng, dòng biển

    lạnh.
    Các nhóm thảo luận và cử đại diện lên trình bày.

    HT vđ

    Khái
    niệm VÀ ĐẠI DƯƠNG
    Nguyên nhân
    BÀI 18.
    BIỂN

    Sóng
    biển

     - Là sự chuyển động tại chỗ
    của các lớp nước trên mặt .
    -Sóng thần là loại sóng cao vài
    chục mét, gây tác hại nghiêm
    trọng

     do gió
    do động đất hoặc núi
    lửa hoạt động ngầm
    dưới đáy biển.

    Thủy
    triều

     - Là hiện tượng nước biển  sức hút của Mặt Trăng
    dâng lên, hạ xuống trong một và Mặt Trời.
    thời gian nhất định (trong
    ngày).

    Dòng
    biển

     - Là các dòng nước chảy  do các loại gió thổi
    trong biền và đại dương.
    thường xuyên trên Trái
    Đất như Tín phong, gió
    Tây ôn đới .

    III. Sự vận động của nước biển và đại dương
    1. Sóng biển :
    - Sóng biển là sự chuyển động tại chỗ của các lớp
    nước trên mặt
    - Nguyên nhân: do gió. Gió càng mạnh thì sóng càng
    lớn
    -Sóng thần là loại sóng cao vài chục mét, gây tác hại
    nghiêm trọng
    -Nguyên nhân do động đất hoặc núi lửa hoạt động
    ngầm dưới đáy biển.

    III. Sự vận động của nước biển và đại dương
    2. Thuỷ triều:
    - Thủy triều là hiện tượng nước biển dâng lên, hạ xuống
    trong một thời gian nhất định (trong ngày).
    - Nguyên nhân: sức hút của Mặt Trăng và Mặt Trời.
    3. Dòng biển.
    - Dòng biển là các dòng nước chảy trong biền và đại
    dương
    - Có hai loại dòng biền: dòng biển nóng và dòng biển
    lạnh.
    - Nguyên nhân: do các loại gió thường xuyên thổi trên
    Trái Đất ( Tín Phong và gió Tây ôn đới

    THIÊN TAI

    Hậu quả của triều cường

    Đánh bắt xa bờ để giữ biển

    GIẢI PHÁP

    LUYỆN TẬP

    Dựa vào kiến thức đã học, em hãy :

    1. Lập sơ đồ thể hiện 3 dạng vận động chính của
    nước biển và đại dương.
    2. Tìm mối quan hệ giữa nhiệt độ và độ muối của
    nước biển và đại dương.
    3. Làm các bài tập trong SBT.

    Các nhóm thảo luận rồi trình bày vào phiếu học tập và giấy A0,
    cử đại diện lên trình bày.

    Lập sơ đồ thể hiện 3 dạng vận động
    chính của nước biển và đại dương.
    Là sự chuyển động tại chỗ của các lớp nước trên mặt .
    Sóng

    Hình
    thức
    vận
    động
    của
    biển

    Thủy triều

    Nguyên nhân: do gió.
    Là hiện tượng nước biển dâng lên, hạ xuống trong một
    thời gian nhất định (trong ngày).
    Nguyên nhân: do lực hút của Mặt Trăng và Mặt Trời.

    Dòng biển

    Là các dòng nước chảy trong biền và đại dương
    Nguyên nhân: do hai loại gió thường xuyên thổi trên
    Trái Đất ( Tín Phong, gió Tây ôn đới).

    2. Tìm mối quan hệ giữa nhiệt độ và độ muối của
    nước biển và đại dương
    Sự thay đổi của nhiệt độ tỉ lệ thuận với độ bốc hơi, do
    đó sự thay đổi nhiệt độ cũng tỉ lệ thuận với độ muối

    Em có cảm nghĩ gì khi quan sát hai bức ảnh trên

    Là học sinh em có những hành động thiết thực
    nào để góp phần giữ gìn, bảo vệ môi trường biển
    đảo của Việt Nam.

    Những thông điệp về bảo vệ môi trường

    VẬN DỤNG – MỞ RỘNG

    Dựa vào nội dung SGK, hình 19.2 và 19.3, em hãy cho biết:
    Nêu những lợi ích kinh tế mà sóng, thủy triều hoặc dòng
    biển đem lại cho chúng ta. Liên hệ ở Việt Nam

    => Giúp phát triển ngành hàng
    hải, đánh cá và sản xuất muối.
          
    Các nhóm thảo luận rồi trình bày vào phiếu học tập và giấy A0,
    cử đại diện lên trình bày.

    Hàng hải

    Đánh bắt cá

    Sản xuất muối

    KINH TẾ
    BIỂN

    CHUẨN BỊ CHO TIẾT HỌC SAU

    Nghiên cứu trước Chương 6 Bài 19
    SGK trang 178.
    Tìm hiểu về vùng biển ở đất nước
    em: Tại sao nước ta nằm trong
    môi trường nhiệt đới nhưng độ
    muối lại thấp hơn độ muối
    trung bình của thế giới?
    Sưu tầm thông tin ( tài liệu, tranh
    ảnh, video,…) về việc con
    người đã sử dụng thủy triều vào
    đời sống văn hóa hoặc sản xuất.
     
    Gửi ý kiến